Curso de cualificacion para la ensenanza de economia e iniciacion a la actividad emprendedora y empresarial homologado

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UCAV Curso en linea Homologado Curso homologado UCAV - Universidad Católica de Ávila Titulación con la APOSTILLA de la Haya Miembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual del Curso en linea Homologado: Legislación en la Creación de Empresas
Manual del Curso en linea Homologado: Habilidades y Competencias Directivas
Manual del Curso en linea Homologado: Dirección de marketing y ventas para el nuevo producto
Manual del Curso en linea Homologado: Dirección Estratégica en el Sector Financiero
Manual del Curso en linea Homologado: Didáctica - Aprendizaje y Enseñanza de Economía e Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
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MÓDULO 1. LEGISLACIÓN EN LA CREACIÓN DE LA EMPRESA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS SOCIEDADES MERCANTILES

Concepto
Normas reguladoras del Derecho Mercantil
Clases de Sociedades
Contrato de Sociedad mercantil
Constitución de la Sociedad
Personalidad jurídica
Nulidad de sociedades
Nacionalidad de las sociedades
Establecimientos mercantiles
Aspectos fiscales y laborales de las sociedades mercantiles
¿Qué tipo de sociedad mercantil se adapta mejor a nuestras cualidades?
El puesto de administrador único y sus responsabilidades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDADES DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

Aproximación a las Sociedades de responsabilidad limitada
Requisitos de constitución
Participaciones sociales
Órganos sociales
Cuentas anuales
Modificaciones sociales
Modificaciones estructurales
Separación y exclusión de socios
Disolución, liquidación y extinción
Sociedad unipersonal
Sociedad Limitada Nueva Empresa (SLNE)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS SOCIEDADES ANÓNIMAS

Significado y caracteres
Denominación
Capital social
Domicilio y nacionalidad
Constitución de la Sociedad
Fundación
Acciones
Acciones propias
Obligaciones
Aumento de capital social
Reducción de capital social
Operación acordeón
Modificación de estatutos
Cuentas anuales
Órganos sociales: Junta General
Órganos de administración
Disolución
Liquidación y extinción
Sociedad unipersonal (SAU)
Sociedad Anónima Europea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOCIEDADES ESPECIALES

Sociedad colectiva
Sociedad comanditaria simple o comanditaria por acciones
Comunidad de bienes
Sociedad civil
Agrupaciones de interés económico
Uniones temporales de empresas
Instituciones de inversión colectiva y entidades de capital riesgo
Sociedades laborales
Fundaciones
Sociedades profesionales
Cooperativas
Sociedades Anónimas Deportivas
Otras
¿Qué sociedad colectiva se adapta mejor a cada tipo de emprendedor?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGISTRO MERCANTIL

Aproximación al Registro Mercantil
Organización y funciones
Principios de funcionamiento del Registro Mercantil
Registro mercantil territorial y central
Consejos para la inscripción de una empresa en el Registro Mercantil

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DERECHO CONCURSAL

Declaración de Concurso
Legitimación para la declaración de Concurso
Solicitud de concurso
Competencia judicial para conocer los concursos
Auto de declaración de concurso
Acumulación de concursos
Administración concursal
Efectos de la declaración de concurso sobre el deudor persona física
Efectos de la declaración de concurso sobre el deudor persona jurídica
Efectos de la declaración de concurso sobre los acreedores
Masa activa
Masa pasiva
Convenio concursal
Junta de acreedores
Aprobación judicial del convenio
Liquidación y pago a los acreedores

MÓDULO 2. INICIATIVA EMPRENDEDORA Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTITUD Y CAPACIDAD EMPRENDEDORA

Evaluación del potencial emprendedor
Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa
La inteligencia emocional
Empoderamiento
La empresa familiar
El miedo a emprender

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE MICROEMPRESA

Identificación de oportunidades e ideas de negocio
Benchmarking
Análisis DAFO de la oportunidad e idea de negocio
Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa
Análisis de decisiones previas
Tipos de socios para un proyecto
Plan de acción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS

Componentes básicos de una empresa
Sistemas: planificación, organización, información y control
Recursos económicos propios o ajenos
Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
La estructura organizativa de la empresa
La organización en red: una forma inteligente de crecer
La organización virtual
Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa
Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
Control de gestión del pequeño negocio o microempresa
Identificación de áreas críticas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA PREVISIONAL

Características y funciones de los presupuestos
El presupuesto financiero
Estructura y modelos de los estados financieros previsionales
Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales
Memoria

MÓDULO 3. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS BASES DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

Introducción a la estrategia empresarial
Pensamiento estratégico
Aspectos esenciales de la estrategia
Los tipos de estrategias

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Visión, misión y valores de la entidad financiera
Esquema del proceso estratégico
Organización y niveles de planificación de la decisión estratégica
Las unidades estratégicas de negocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA ENTIDAD FINANCIERA

Concepto y tipología del entorno
Análisis del entorno general PEST/EL
Análisis del entorno específico
Análisis de PORTER
Grado de rivalidad existente entre los competidores
Amenaza de productos sustitutivos
Poder de negociación de los clientes
Poder de negociación de los proveedores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO INTERNO DE LA ENTIDAD FINANCIERA

El perfil estratégico de la ENTIDAD FINANCIERA
Análisis DAFO
Las matrices de cartera de productos como modelos de análisis estratégico
Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado
Matriz General-Electric McKinsey o de posición competitiva-atractivo del sector
Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESTRATEGIA PROPUESTA

Generación de opciones estratégicas
Formulación y selección de la estrategia
Criterios de elección y evaluación de la estrategia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLANTACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO

Puesta en marcha de la estrategia
Nuevo diseño organizativo
Disponibilidad de recursos
Control y evaluación de resultados
Inicio de ajustes correctivos
Cuadro de mando integral

MÓDULO 4. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA COMUNICACIÓN

El proceso de comunicación
Modalidades de comunicación
Factores que obstaculizan la comunicación
Elementos que influyen en la efectividad de la comunicación
Normas básicas de la interacción
Comunicación para emprender

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

Clasificación de las relaciones en la empresa
Intercambio de información en la empresa
La comunicación en el seno de la organización y sus tipos
La imagen de la empresa en los procesos de información y comunicación
La comunicación hacia el exterior
Centralización versus descentralización
Instrumentos de comunicación
Mejorar la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN NO VERBAL

La importancia del lenguaje no verbal
La conducta verbal y no verbal: elementos de unión
Importancia de la comunicación en las relaciones
Comunicación no verbal y verbal para emprendedores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIONES INTERPERSONALES

Claves de la comunicación interpersonal
factores que dificultan la comunicación
El conflicto interpersonal
Formas de expresar las críticas y los sentimientos
Concepto, finalidades y modalidades de escucha activa
Barreras de la escucha activa
Herramientas para mejorar la escucha activa

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN

La negociación: concepto y habilidades del negociador
Tipos de negociación
Los caminos de la negociación
Fases de la negociación
Herramientas en la negociación de emprendedores

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS BÁSICAS DE NEGOCIACIÓN

Clasificación de las estrategias de negociación
Tácticas de negociación
Factores determinantes en la práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SUJETO NEGOCIADOR

Variables de la personalidad del buen negociador
Capacidades del negociador
Cualidades del negociador
Clases de negociadores
La psicología en la negociación
La psicología del emprendedor

MÓDULO 5. DIRECCIÓN DE MARKETING Y VENTAS PARA EL NUEVO PRODUCTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DEL CRM EN LA EMPRESA

El papel del CRM en el marketing de la empresa
Diferencias entre CRM y Marketing Relacional
Objetivo y beneficios de una estrategia CRM
Estructura de la organización del CRM

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ESTRATEGIA CRM

Definición de estrategia CRM
Las fuerzas del cambio
Orientación al cliente
Integración del CRM en nuestra estrategia online
Elementos de un programa CRM
Medición y análisis de resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ECRM

eCRM como expansión de la estrategia CRM
Social CRM
Componentes del eCRM
Implantación del eCRM

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DEL CRM AL CEM

Customer Relationship Management vs Customer Experience Management
La experiencia vista desde la parte interna de la empresa
La innovación en el CEM
Procesos colaborativos: Crossumer & Crowdsourcing
Impacto del CEM en la estrategia empresarial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BENEFICIOS DE UNA ESTRATEGIA CRM EN LA EMPRESA

Lealtad y fidelidad de los clientes
Reducción del coste por adquirir clientes
Cross Selling (venta cruzada)
Up Selling (ventas añadidas)
Mayor eficacia y productividad comercial
Reducción de costes en comunicación
Inexistencia de duplicidades (en procesos y datos)
Conocimiento del mercado y de nuestro tarjet

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BENEFICIOS DE UNA ESTRATEGIA CRM PARA EL CLIENTE

La empresa conoce las necesidades del cliente
Aumento en la satisfacción del cliente
Trato personalizado con el cliente
Cliente único en la base de datos
Mejora del servicio prestado al cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁREAS PRINCIPALES DEL CRM

Servicio al cliente
La estructura del Call Center
Tipos de Call Center
La función del CRM para el Call Center
El sistema de automatización de ventas

UNIDAD DIDACTICA 8. FUNDAMENTOS DE LAS REDES SOCIALES

Origen de las Redes Sociales
Marcadores Sociales
Ventajas y desventajas del uso de redes sociales
Social Media Mobile
Como integrar las Redes Sociales en la Estrategia Corporativa

UNIDAD DIDACTICA 9. LAS REDES SOCIALES TRADICIONALES

Facebook
Twitter
Google +

UNIDAD DIDACTICA 10. OTRAS REDES SOCIALES

LinkedIn
Instagram

MÓDULO 6. TRIBUTACIÓN Y GESTIÓN FISCAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO TRIBUTARIO

El Tributo
Hecho imponible
Sujeto pasivo
Determinación de la deuda tributaria
Contenido de la deuda tributaria
Extinción de la deuda tributaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTORÍA FISCAL. INTRODUCCIÓN

El alta de empresarios y profesionales. Modelos 36 y 37
El alta en el Impuesto de Actividades Económicas
Solicitud de NIF

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS I

Introducción
Elementos del impuesto
Rendimientos del trabajo
Rendimientos de actividades económicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS II

Rendimientos de capital inmobiliario
Rendimientos de capital mobiliario (Art. 25 LIRPF)
Ganancias y pérdidas patrimoniales
Regímenes especiales: imputación y atribución de rentas
Liquidación del impuesto
Gestión del Impuesto

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE IRPF

Actividades económicas
Obligaciones tributarias en el régimen de estimación directa normal y simplificada. Modelo 130
Obligaciones tributarias en el régimen de estimación objetiva. Modelo 145
Pagos a cuenta y pagos fraccionados
Registro de operaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (I)

Naturaleza y ámbito de aplicación del impuesto
Hecho imponible
Sujeto Pasivo
Periodo impositivo y devengo del impuesto
Determinación de la base imponible
Amortizaciones (Art. 12 LIS)
Pérdidas por deterioro de créditos por insolvencias (Art. 13 LIS)
Otras correcciones de valor
Gastos no deducibles (Art. 15 LIS)
Compensación de bases imponibles negativas (Art. 26 LIS)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (II)

Tipo impositivo
Cuota íntegra (Art. 30 LIS)
Bonificaciones y deducciones
Régimen especial de empresas de reducida dimensión
Régimen fiscal de determinados contratos de arrendamiento financiero (Disp. Trans. 29 LIS)
Otros regímenes especiales
Gestión del impuesto

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DEL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES

Liquidación del impuesto sobre Sociedades
Obligaciones contables
Obligaciones registrales
Pagos fraccionados. Modelo 202
Declaración del Impuesto sobre Sociedades. Modelo 200

UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (I)

Naturaleza del impuesto
Ámbito de aplicación
Hecho imponible
Entrega de bienes
Prestaciones de servicios
Adquisiciones intracomunitarias (artículo 13 LIVA)
Importaciones
Operaciones no sujetas
Operaciones exentas
Sujetos pasivos
Devengo del impuesto

UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (II)

Base imponible
Tipo impositivo
Deducciones según la regla general
Deducciones según la regla especial
Devoluciones
Obligaciones del sujeto pasivo
Liquidación del impuesto
Regímenes especiales

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN IMPUESTO DEL VALOR AÑADIDO

Declaraciones del régimen general Modelos 303 y 390
Peculiaridades del régimen simplificado
Requisitos formales de las facturas
Los libros Registro del IVA
Declaraciones informativas Modelos 347 y SII
Presentación de las declaraciones
Notificaciones y certificado electrónico
El sistema de Suministro Inmediato de Información del IVA (SII)

MÓDULO 7. DIDÁCTICA -APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE ECONOMÍA E INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

- Educación Secundaria Obligatoria

- Cambios curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE

- Bachiller

- Cambios curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL

¿Qué es la didáctica general?

- Origen de la didáctica

- Definición

Los principios didácticos

- Principio de individualización

- Principio de socialización

- Principio de autonomía

- Principio de actividad

- Principio de creatividad

El proceso de enseñanza-aprendizaje

- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje

La evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

El método y su importancia

- Métodos utilizados en el ámbito de la educación

Recursos didácticos

- Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Las técnicas y los procedimientos

- Tipos de técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR

Proceso de construcción del conocimiento profesional

- Impacto de las TIC en el ámbito educativo

El contexto de actuación como configurador de las funciones
Las funciones del profesor

- Función docente

- Función investigadora

- Función tutorial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Concepto de programación didáctica
Características de la programación
Funciones
Elementos
.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Atención a la diversidad

- Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica

Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

- Alumnado que presenta necesidades educativas especiales

- Alumnado con altas capacidades intelectuales

- Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español

Adaptaciones curriculares

- Tipos de adaptaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

Aportaciones pedagógicas a la Educación

- Características fundamentales de la escuela nueva

- Principales escuelas

Principios didácticos fundamentales de la educación

- Principio de actividad

- Principio de creatividad

- Principio vivencial

- Principio de globalización

- Principio de normalización

- Principio de individualización

- Otros principios

Tecnologías de la Información y Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE

Modelos curriculares e implicaciones educativas
Las competencias clave en el currículo
Evaluación de las competencias clave

- Evaluación final en Educación Secundaria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA DE LA ECONOMÍA Y GESTIÓN DE EMPRESAS

El significado de la Economía
La economía como ciencia
Clases o tipos de economía
Concepto de empresa

- Características fundamentales de la empresa

Didáctica de la economía

- Situación de la enseñanza de la economía en la legislación educativa

Ejemplo de programación didáctica de la economía I.E.S Lope de Vega (Santa María de Cayón)

Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado

1 ☆ ¿De que va este Curso De Cualificacion Para La Ensenanza De Economia E Iniciacion A La Actividad Emprendedora Y Empresarial?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea Homologado
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso De Cualificacion Para La Ensenanza De Economia E Iniciacion A La Actividad Emprendedora Y Empresarial
4 ☆ Curso Universitario Superior de Cualificacion para la Ensenanza de Economia e Iniciacion a la Actividad Emprendedora y Empresarial + 30 Creditos ECTS ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
7 ¿Como hago para apuntarme al Curso De Cualificacion Para La Ensenanza De Economia E Iniciacion A La Actividad Emprendedora Y Empresarial?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Curso De Cualificacion Para La Ensenanza De Economia E Iniciacion A La Actividad Emprendedora Y Empresarial

Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado

El presente curso sobre la Enseñanza de economía e iniciación a la actividad emprendedora y empresarial, ofrece al alumnado una formación especializada para adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para la creación de una nueva empresa. Además, se abordarán conocimientos relacionados con diferentes ámbitos entre los que cabe destacar: jurídico, laboral, marketing, planificación, estrategias, implantación y control, financiación, etc.

Objetivos Curso en linea Homologado

- Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para la organización, gestión y dirección de una nueva empresa. - Desarrollar las competencias y actitudes directivas, profundizando en la visión global de la empresa. - Aportar conocimientos jurídicos en cuanto al tipo de sociedades, protección de la innovación y normativa fiscal. - Desarrollar el pensamiento estratégico, de la innovación y la capacidad emprendedora.

Salidas profesionales Curso en linea Homologado

Economía, Empresariales, Legislación

Para que te prepara este Curso en linea Homologado

La presente formación certifica haber superado los contenidos que se desarrollan a lo largo del curso y haber logrado los objetivos descritos en el mismo. El presente curso se encuentra enfocado para dotar al alumnado de los conocimientos, habilidades, capacidades y competencias necesarias que le permitan emprender creando una empresa y conociendo las actuaciones a llevar a cabo durante la creación. Con el curso Economía e Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria según el RD 860/2010 y el RD 665/2015. Para poder ejercer en un centro privado/concertado y a partir de los RD mencionados, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.

A quién va dirigido este Curso en linea Homologado

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las ciencias económicas, empresariales y legislación, y a todas aquellas personas que se encuentran interesados en adquirir o actualizar conocimientos relacionados con el marketing, el mundo empresarial, ámbito jurídico, etc.

Metodología del Curso en linea Homologado

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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