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Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Ana T. O.

MADRID

Opinión sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

Este curso de pensamiento computacional me ha dado un punto de vista diferente de las cosas, ha conseguido hacerme replantear muchos razonamientos y como la aplicación de las competencias digitales y este tipo de pensamiento puede suponer un gran plus en la formación de los más jóvenes.

Juan Carlos A. L.

HUELVA

Opinión sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

Lo que más me ha gustado de este curso es el servicio de tutorización, gracias al tutor que me asignaron comprendí todo el temario, resolvió mis dudas de forma rápida y completa.

Manuel S. S.

GIRONA

Opinión sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

Esta formación es completa y el temario extenso, la formación tiene una alta calidad siendo los contenidos muy entendibles. Mi enhorabuena por este curso.

Marina J. Q.

ALBACETE

Opinión sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

Con este curso he conseguido comprender como es el funcionamiento del pensamiento computacional y como este puede aplicarse en las aulas. Con estos conocimientos podré mejorar mi labor como docente.

Lucas N. D.

CANTABRIA

Opinión sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital

Me pareció un curso interesante, estaba buscando en distintas webs y esta formación fue la que más me llamó la atención. Sin duda alguna fue una decisión acertada.
* Todas las opiniones sobre Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales

Resumen salidas profesionales
de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
Gracias a este en Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital podrás conocer de primera mano los entresijos de un pensamiento basado en el razonamiento lógico aplicado a la resolución de problemas y a entender mejor los artefactos, procedimientos y sistemas. Cuando se haya finalizado, tendrás conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados con esta corriente de pensamiento y como solucionar los posibles problemas causados por su aplicación. Del mismo modo, tendrás la posibilidad de estudiar y comprender como aplicar los nuevos recursos digitales en el área de la docencia y en la sociedad en general. Estudiarás, en concreto, herramientas innovadoras como las pizarras digitales y como organizar los webinar, puestos de moda y muy utilizados en la época de la pandemia en todos los sectores.
Objetivos
de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
- Saber de primera mano todo lo que rodea al Pensamientos Computacional. - Conocer cómo aplicar este pensamiento y solucionar los posibles problemas que ocasione. - Tener la posibilidad de conocer actualizaciones dentro del sector y cómo se han dado a conocer. - Saber usar las herramientas digitales en el aula.
Salidas profesionales
de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
Las salidas profesionales de este Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital son las de tutor, docente, ponente, educador, consultor o asesor académico tanto de una entidad pública como privada. Es decir que todas las posiciones relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías aplicadas enfocadas a la transmisión de conocimientos y al uso de nuevos recursos informáticos.
Para qué te prepara
el Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
Con este Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital tendrás la posibilidad de aprender en profundidad y de una forma amplia, el funcionamiento de una nueva rama de pensamiento, aprenderás como llevarla a la práctica y cómo afrontar posibles adversidades. También tendrás la posibilidad de conocer cómo aplicar las nuevas tecnologías en el aula y las herramientas más útiles para dirigirte a un público moderno.
A quién va dirigido
el Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
Este Curso Superior de Pensamiento Computacional y Competencia Digital puede ir dirigido a profesionales de cualquier rama que estén interesados en conocer esta nueva idea de pensamiento. En especial a los que se dediquen al sector de la educación y que necesiten conocer herramientas digitales innovadoras que le ayuden a transmitir sus conocimientos y llegar a su público objetivo.
Metodología
de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales

Descargar GRATIS
el temario en PDF
  1. Presentación al pensamiento computacional
  2. ¿Qué es y para qué se usa pensamiento computacional?
  3. ¿Quiénes deben de aprender el pensamiento computacional?
  1. Pensamiento analítico
  2. Razonamiento aproximado, conceptual, convergente, divergente, sistemático, synvergente
  1. Proceso, conceptos y actitudes del pensamiento computacional
  2. Proceso de simulación
  3. Concepto y procesos de paralelismo automatización
  4. Trabajo en equipo en el pensamiento computacional
  1. Abstracción en pensamiento computacional
  2. Descomprimir los elementos
  3. Proceso de evaluación de pensamiento computacional
  1. Posibles problemas
  2. Datos relacionados con de entrada y salida en el pensamiento
  3. Solución al problema
  1. Conceptualización
  2. Formación del profesorado
  3. Relación de la competencia digital con otras áreas educativas
  1. Medios audiovisuales en la enseñanza
  2. Pizarra digital
  3. Nuevas tecnologías para el docente
  4. Programas multimedia
  1. Concepto de Sociedad digital
  2. Sociedad digital en educación
  3. Tendencias actuales en educación
  4. El educador en la sociedad digital
  1. ¿Qué es un webinar?
  2. Webinar
  3. Plataformas y proveedores de Webinar
  4. Wiziq
  5. Crear un curso y una clase
  6. Ejercicio Práctico
  1. Elementos que integran la Pizarra Interactiva Digital
  2. Funciones y funcionamiento de las PDI
  3. Características técnicas de las PDI
  4. Clasificación y tipos de PDI
  5. Principales marcas de PDI en el mercado
  6. Cómo elegir una PDI

Titulación de Curso de pensamiento computacional y competencias digitales

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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7 razones para realizar el Curso de pensamiento computacional y competencias digitales

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

Alumnos de los 5 continentes.

25% de alumnado internacional.

Las cifras nos avalan
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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

Certificación de calidad
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Confianza

Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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5
Empleo y prácticas

Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

6
Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

7
Somos distribuidores de formación

Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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Financiación 100% sin intereses

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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25%
Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

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Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

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Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso de Pensamiento Computacional y Competencias Digitales

Con el siguiente Curso de Pensamiento Computacional podrás conocer de manera experta cómo funcional el pensamiento racional lógico al resolver los distintos problemas ante los que nos encontramos. Aprende a opinar sobre contenido relacionado con el comportamiento computacional y cuáles son los problemas que aparecen ante la utilización de este. 

Con Euroinnova International Online Education podrás especializarte en esta materia gracias al Curso de Pensamiento Computacional con el que estudiar y comprender cómo se aplican los recursos digitales en la docencia y en diferentes situaciones de la vida. Logra conseguir los conocimientos, competencias, habilidades y técnicas para convertirte en un profesional de este ámbito desde casa. 

Curso de Pensamiento Computacional y Competencias Digitales

¿Cómo funciona el pensamiento computacional?

Este consiste en la resolución de problemas siguiendo la estrategia de diseño de sistemas, para ello se deberá de comprender el comportamiento humano. Cuando hablamos de pensamiento computacional nos estamos refiriendo a la resolución de problemas basándonos en algoritmos e instrucciones como podría hacerlo un programa informático ante un problema

Para ello podemos identificar aquellos aspectos de la informática que encontramos alrededor nuestra, aplicando herramientas y técnicas para comprender el funcionamiento. 

Ventajas de la enseñanza del pensamiento computacional 

El pensamiento computacional puede ser enseñado en las aulas, fomentando a los jóvenes a la adquisición de competencias tecnológicas, este tipo de pensamiento ayuda a estos jóvenes en los siguientes aspectos:

  • Creatividad, con este tipo de pensamiento pueden utilizarlo para crear nuevos sistemas o razonamientos basados en el computacional, por lo que se produce un fomento de la creatividad. 
  • Razonar, cuando se adquiere este tipo de conocimiento se consigue aumentar el pensamiento crítico y el razonamiento en el día a día. 
  • Habilidad matemática, gracias al fomento de este pensamiento se refuerza la habilidad numérica para el razonamiento. 
  • Otras ventajas que se han visto observadas en los jóvenes son la capacidad de liderazgo o el trabajo en equipo. 

Aspectos clave de las competencias digitales en la educación

Las competencias digitales son aquellas que ayudarán a los más jóvenes a desarrollar ciertas habilidades y competencias con el mundo de la tecnología que los ayudará de forma notable en su desarrollo, tanto escolar como personal. Cuando se quiere enseñar a los jóvenes estas competencias se tendrá que tener en cuenta el uso creativo y seguro de las TICs. 

Las competencias básicas dentro de la educación en materia digital son las siguientes:

  • Informatización, con esta competencia el alumno será capaz de acceder a la información de manera óptima y eficaz, consiguiendo analizarla y organizarla, llegando a una conclusión de si es válida o no para el objetivo que tiene en la búsqueda. 
  • Creación, se deberá de fomentar las herramientas con las que los estudiantes podrán dar rienda suelta a su creatividad, creación y edición de contenidos, saber que es la propiedad intelectual, las licencias de contenido, etc. 
  • Comunicación, es uno de los aspectos clave de las competencias digitales, la comunicación es básica para cualquier tipo de entorno, para ello se le dotará al alumno de distintas herramientas en línea que le permitirán comunicarse en distintos ámbitos de su vida con las herramientas adecuadas. Además del buen uso en comunidades de internet como las redes sociales. 
  • Capacidad resolutiva, esta competencia es una de las más importantes, realmente las demás competencias se basan en conseguir esta, consiste en ser capaz de resolver problemas de manera efectiva con las distintas herramientas digitales que se tengan a disposición. 
  • Seguridad, la materia de seguridad adquiere una gran importancia, dotar a los alumnos de conocimientos que ayuden a mejorar su protección personal y de sus datos es muy importante. Esto puede suponer una gran ayuda para estos jóvenes que en muchas ocasiones ponen a disposición de todo el mundo en la red datos privados y personales que pueden acarrearles problemas. 

Curso de Pensamiento Computacional

Si quieres saber más sobre el pensamiento computacional y la tecnología educativa, no te puedes perder la siguiente entrada a nuestro bloghttps://www.euroinnova.edu.es/blog/pensamiento-computacional-en-la-escuela

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Preguntas al director académico sobre el Curso de pensamiento computacional y competencias digitales

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