Matricúlate ahora en nuestro Curso Docencia Educación Física y especialízate en la materia. Gracias a este curso obtendrás una titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Roger Vila

BARCELONA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Roger Vila, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

El temario

Roger Vila, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

sobretodo acerca de la formación en el área de educación física,

Roger Vila, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Facilidad de acceso, temario, explicaciones fáciles

Roger Vila, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Algun vídeo ilustrativo complementario o algun ejemplo más practico.

José Piris

HUELVA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

José Piris, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

La flexibilidad a la hora de realizarlo.

José Piris, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Como mejorar como profesor

José Piris, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Todo en general

José Piris, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Algún vídeo

Juana Mora

NAVARRA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Juana Mora, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

El precio y el temario

Juana Mora, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

He aprendido mucho sobre la enseñanza

Juana Mora, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Todo en general

Juana Mora, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Nada

David Torres

INDIA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

David Torres, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Todo

David Torres, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

el lenguaje que se usa para explicar, y los modelos de ensezanza

David Torres, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Principalmete sobre la importnacia de ser reflexivos profesionalmente

Daniel Sala

ALICANTE/ALACANT

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Daniel Sala, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

El precio

Daniel Sala, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

He aprendido aspectos nuevos que no sabía como la elaboración de un diario de prácticas o el método de vídeo.

Daniel Sala, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

El orden de los temas y las ideas otorgadas por autores citados.

Daniel Sala, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Nada

Maravillas

MURCIA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Me habría gustado un poco más que se profundizase más en algunos conceptos, pero por lo demás me ha gustado mucho

Javier

CUENCA

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Yo ya había dado otros cursos sobre docencia en educación física, pero este es el que más me ha gustado con diferencia. La manera en que lo explican los profesores hace que se entienda todo mucho más fácil.

Julia

CÁCERES

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Me ha gustado mucho el curso. Lo que más me llamó la atención es que se hiciese de forma online porque no tengo muchas facilidades para desplazarme y al ser online no he tenido que hacerlo

Francisco

BADAJOZ

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Me ha gustado mucho la manera que tienen de dar el temario. He aprendido mucho sobre nuevos métodos de enseñanza y ahora lo voy a poder aplicar en el trabajo.

Julio

CÁDIZ

Opinión sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física

Cada duda que he tenido me han respondido correctamente. Incluso por llamada han estado pendiente. Se agradece.
* Todas las opiniones sobre Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso docencia educación física

CURSO DOCENCIA EDUCACIÓN FÍSICA. No dejes pasar la oportunidad que te ofrecemos desde Euroinnova y dale a tu carrera profesional el impulso que necesita. ¡Contacta con nosotros y solicita la información que necesites! 

Resumen salidas profesionales
de Curso docencia educación física
Este curso de Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física ofrece una formación básica sobre la materia. Debemos saber que cada vez son más las personas que se quieren dedicar a la docencia como profesores de educación física. Por ello, este curso, centrado en los profesores noveles se convierte en una referencia formativa para introducir al futuro docente en la enseñanza de la Educación Física, constituyendo un soporte importante para la fundamentación de su trabajo en las prácticas de enseñanza.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: La ensenanza de la Educacion Fisica. Analisis de las primeras experiencias docentes
Autor: Ramos Mondejar, Luis A. Del Villar Alvarez, Fernando
Objetivos
de Curso docencia educación física
- Conocer los modelos de formación del profesorado de educación física - Aprender las características del conocimiento práctico en la educación física - Conocer las indicaciones necesarias para el diseño de programas formativos en Educación física - Aprender la planificación adecuada de la enseñanza en la educación física para profesores noveles - Conocer la organización y el control de la clase durante el período de prácticas didácticas
Salidas profesionales
de Curso docencia educación física
Deporte/ Actividad Física/Educación/Monitor de Educación Física
Para qué te prepara
el Curso docencia educación física
Este curso de Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física le prepara para formarse en Entrenamiento Táctico en el Deporte profundizando en aspectos muy concretos sobre las bases del Entrenamiento Táctico en el Deporte. Prepara al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
A quién va dirigido
el Curso docencia educación física
Este Curso de Docencia y Enseñanza de la Educación Física. Formador de Formadores en Educación Física está dirigido a Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y de los Maestros Especialistas en Educación Física. Así como para cualquier tipo de persona que esté interesada en el curso.
Metodología
de Curso docencia educación física
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso docencia educación física

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el temario en PDF
  1. Concepto de formación del profesorado
  2. Modelos de formación del profesorado
  3. Modelos de formación del profesorado de Educación física
  4. Programas de formación del profesorado de Educación física
  1. Del conocimiento del docente al conocimiento práctico
  2. Conceptualización del conocimiento práctico
  3. Características del conocimiento práctico
  4. Componentes del conocimiento práctico
  5. La conexión entre teoría y práctica como pieza clave en la construcción del conocimiento práctico: el constructor del conocimiento práctico
  6. La investigación del conocimiento práctico de los profesores
  1. Sobre los conceptos “reflexión” y “enseñanza reflexiva”
  2. La reflexión como componente del conocimiento profesional
  3. Modelos de reflexión en la formación de profesores
  4. ¿Qué podemos analizar del pensamiento del profesor?
  5. La operativización del constructo “capacidad reflexiva del profesor”
  1. El pensamiento docente del profesor novel como problema de investigación
  2. El nivel de reflexión como variable de estudio del pensamiento docente
  3. La evolución de los niveles de reflexión en el profesor novel
  4. - Evolución de los niveles reflexivos en la reflexión en la acción

    - Evolución de los niveles reflexivos en la reflexión sobre la acción

  5. Indicaciones para el diseño de programas formativos en Educación física
  1. La formación inicial como período crítico de la preparación del docente
  2. El análisis de los programas de formación inicial en Educación física
  3. La justificación de un modelo de reflexión sobre la práctica en la formación inicial
  4. El Prácticum de enseñanza en la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura
  5. - Antecedentes

    - Objetivos del prácticum de enseñanza

    - Organización del prácticum

    - Fases del programa formativo

    - Estructura del programa y actividades formativas

    - Evaluación del programa de formación

  1. Planificación de la enseñanza
  2. - Diseño de sesiones de enseñanza

    - Diseño del proyecto curricular de área

  3. Práctica docente en contexto real
  4. - Enseñanza interactiva

  5. Observación, análisis y reflexión de la práctica docente
  6. - Supervisión reflexiva durante el recuerdo estimulado

    - Diario de prácticas

    - Informes de observación del compañero y autoinformes

    - Reuniones de grupo

    - Elaboración de la memoria de prácticas

  1. Análisis del pensamiento docente de los profesores noveles
  2. El autoconcepto del profesor novel
  3. La planificación de la enseñanza
  4. La interacción técnica en el aula
  5. La organización y el control de la clase
  6. La interacción afectiva. El clima del aula
  7. La evaluación del aprendizaje
  8. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La enseñanza de la Educación Física. Análisis de las primeras experiencias docentes de Ramos Mondéjar, Luis A. Del Villar Álvarez, Fernando publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso docencia educación física

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

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Curso Docencia Educación Física

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En la actualidad los docentes han sido bastante cuestionados tanto por sus conocimientos científicos como pedagógicos, quedando así en tela de juicio su formación y competencias. Con respecto a las características del profesor de Educación Física, existen estudios sobre lo que debería poseer para realizar su trabajo de mejor manera, pero al revisar la información sobre este tema, pocas veces se toma en cuenta opinión de los alumnos, siendo ellos los jueces más estrictos del trabajo del docente.

Se debe tener en cuenta que la Educación Física plantea como objetivo primario la educación integral del alumno, mejorando así aspectos tales como: la autoconfianza, el control del movimiento y de sus pensamientos. Por lo tanto, ya no se define a un buen profesor como solo aquel que mejora las aptitudes físicas de los alumnos, sino también aquel que trabaja de una manera biopsicosocial, potenciando todas sus aptitudes y actitudes. Solicita información gratis y podrás acceder a los cursos de educación física, para poder mejorar tus actividades deportiva, cursos a distancia y online, no lo dudes y mejora la salud persona con actividades, mejor en la salud personal y en la salud de los entrenados con la práctica de actividades en el ámbito deportiva, accede a los cursos a distancia en aspecto de actividades deportiva con una mejora en la salud personal.

El rol del docente ha tenido múltiples cambios y su función está determinada por lo que la sociedad requiere en la actualidad. El docente pasó de ser el protagonista que entrega conocimientos, a ser el mediador, que facilita el aprendizaje a través de herramientas, en donde el alumno es partícipe en la construcción de estos conocimientos.

El docente también juega un papel socializador, facilitando las instancias de convivencia y relaciones en diferentes situaciones y contextos, ya que involucra y promueve el trabajo en equipo, la participación y cooperación entre los estudiantes.

La capacidad pedagógica del profesor se puede observar de la forma en cómo el profesor entrega una enseñanza con amabilidad. Utiliza las estrategias de enseñanza y estilos de enseñanza correctas en los momentos adecuados, lo que hace que una clase resulte con normalidad e incluso tenga puntos altos. 

Además de las pautas orientadas en la educación que guían la actuación de los maestros, el profesor cuenta con otras herramientas, que no aparecen de forma explícita en el diseño de la sesión, pero se tienen en cuenta con el fin de facilitar el control, la motivación y la participación del grupo.

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