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Naïm
LA-RIOJA
Opinión sobre Monitor de Actividades Extraescolares de Baile
Naïm, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con Euroinnova
Naïm, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
he aprendido a ejercer como monitor de actividades de baile
Naïm, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Los tutores del curso Curso Monitor Actividades Baile
Naïm, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
le faltan temas
Elisabeth Vegas
MÁLAGA
Opinión sobre Monitor de Actividades Extraescolares de Baile
Elisabeth Vegas, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
me encanta dar clases y me gusta el baile asi es una forma de unir las dos cosas que me gusta
Elisabeth Vegas, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
saber un poquito mas del tema de primeros auxilios para luego saber actuar si en un momento dado nos pasase algo con los alumnos
Elisabeth Vegas, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
me ha gustado la facilidad de podar compaginar vida personal y profesional con mi formación gracias a la modalidad online
Elisabeth Vegas, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
saber un poquito mas del tema de primeros auxilios para luego saber actuar si en un momento dado nos pasase algo con los alumnos
Haizea Marcos
GUIPÚZCOA
Opinión sobre Monitor de Actividades Extraescolares de Baile
Haizea Marcos, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Me ha gustado que hubiera una parte pedagógica, una parte de estructura de la actividad y primeros auxilios.
Haizea Marcos, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Cómo realizar una completa en diferentes niveles.
Haizea Marcos, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Temario.
Roger Bernad
BARCELONA
Opinión sobre Monitor de Actividades Extraescolares de Baile
Roger Bernad, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
duración y temario
Roger Bernad, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
En realidad he encontrado el curso muy bueno y muy bien estructurado
Roger Bernad, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
me ha gustado conocer las estrategias didácticas en baile
Roger Bernad, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada
Manuel Delgado
Opinión sobre Monitor de Actividades Extraescolares de Baile
Manuel Delgado, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Cuando tengo tiempo me apunto a academias de baile.
Manuel Delgado, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
la parte de planificación de programas
Manuel Delgado, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
me ha gustado aprender sobre la composición de coreografías
Manuel Delgado, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
nada, estaba bastante completo
CURSO BAILE ONLINE. Aprovecha esta oportunidad para realizar este curso a distancia y conviértete en Monitor de actividades de baile. Con este curso aprenderás los conceptos fundamentales para dirigir actividades extraescolares relacionadas con el mundo de la danza. Contáctanos sin compromiso para cualquier duda.
- Independencia y desarrollo teórico-práctico
- La consolidación teórico-práctica de la pedagogía social
- Principios generales
- Criterios pedagógicos en el ocio y tiempo libre
- Ámbitos de la pedagogía del ocio
- Organización de actividades
- Tipos de monitores
- Elementos que intervienen en la formación y crecimiento de un grupo
- Factores de cohesión
- Normas generales de las técnicas
- Elección de las técnicas
- Definición de los objetivos de las actividades extraescolares
- Factores y ámbito de actuación de un monitor
- Estilos según la finalidad
- Criterios para la organización de las actividades
- Resistencia
- Fuerza
- Flexibilidad
- Velocidad
- La asertividad
- La Inteligencia emocional
- Autoconcepto y autoestima
- La empatía
- Técnica de danza
- La danza como actividad extraescolar
- Tipos de danzas
- Desarrollo de la imagen y percepción corporal
- Desarrollo de la capacidad expresiva y comunicativa: gesto y movimiento, uso expresivo del espacio, ritmo y movimiento
- Orientación
- Dirección y desplazamiento
- Cambios de ritmo
- Movimientos de brazos
- Enlaces entre elementos
- Opción simple
- Opción doble
- Opción múltiple por series o por frases
- Progresión lineal: composición y uso para iniciación
- Suma - composición y uso para usuarios intermedios
- Unión - composición y uso para usuarios avanzados
- Capas - composición y uso para todos los niveles de usuarios
- Objetivos
- Contenidos
- Las actividades
- La metodología
- Criterios de evaluación
- Temporalización
- Recursos didácticos
- Utilidad de la programación didáctica
- Características a tener en cuenta del grupo-clase
- Principios generales para el trabajo con grupos de aprendizaje
- Los roles en el grupo
- Principios básicos de actuación en primeros auxilios
- La respiración
- El pulso
- Ahogamiento
- Las pérdidas de consciencia
- Las crisis cardíacas
- Hemorragias
- Las heridas
- Las fracturas y luxaciones
- Las quemaduras
- Ventilación manual
- Masaje cardíaco externo
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