Matricúlate en este Curso de Estrés y Ansiedad Infantil y consigue una titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Amaia Sarrionandia

VIZCAYA

Opinión sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

Amaia Sarrionandia, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Aspectos sobre la infancia, el estrés, la ansiedad y los test de evaluación.

Amaia Sarrionandia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Poder utilizar el horario y el tiempo que necesito para llevar a cabo el curso.

Amaia Sarrionandia, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Profundizar sobre tratamientos en estrés y ansiedad. Apenas aparece medio tema sobre ello y para mi es lo más interesante

Olga Trabazos

VALENCIA/VALÈNCIA

Opinión sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

Olga Trabazos, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Los tipos de trastornos que se pueden dar en la infancia y como abordarlos

Olga Trabazos, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La facilidad con la que esta explicado el temario

Olga Trabazos, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Nada

Montserrat Gallego

ALICANTE/ALACANT

Opinión sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

Montserrat Gallego, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

todo lo relacionado con los niños en este curso que no sabia nada sobre esto y estoy muy contenta de haver aprendido tanto

Montserrat Gallego, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

me ha gustado el temario completo

Montserrat Gallego, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

un poquito mas de psicologia huviera sido completo

María Gonzalez

ASTURIAS

Opinión sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

María Gonzalez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

contenidoy variados y completos sobbre estaetapa

María Gonzalez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

todo me ha encantado

María Gonzalez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

nada ,todo perfecto ,si acaso akgun caso practico

Ana González

MÁLAGA

Opinión sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil

Ana González, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Todo en general

Ana González, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Etiologia

Ana González, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

no me ha hecho falta comunicarme con el equipo

* Todas las opiniones sobre Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso estrés y ansiedad infantil

CURSO DE ESTRÉS Y ANSIEDAD INFANTIL. Realiza este curso online y aprende cómo afectan el estrés y la ansiedad a los niños, y las mejores técnicas para solventar este tipo de situaciones. ¡No dudes en contactar con para informarte!

Resumen salidas profesionales
de Curso estrés y ansiedad infantil
Este CURSO de Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil ofrece una formación especializada en Atención Psicoeducativa en Estrés de Ansiedad Infantil.  Cambiar de profesor o de etapa escolar, ir al dentista, tener un nuevo hermanito o mudarse de ciudad son circunstancias que pueden provocar estrés en un niño. La razón es que, durante la infancia, este mal puede estar causado por cualquier situación que requiera una nueva adaptación o cambio; situaciones que a menudo suponen ansiedad. El estrés infantil puede definirse como la falta de respuesta adecuada a las exigencias de la vida diaria.
Objetivos
de Curso estrés y ansiedad infantil
- Conocer la importancia de la atención psicoeducativa en estrés de ansiedad infantil. - Aprender a como actuar ante diferentes caso de estrés de ansiedad en alumnos. - Intervenir de manera psicoeducativa con alumnos/as, familiares que puedan tener un problema de estrés de ansiedad infantil en el entorno.
Salidas profesionales
de Curso estrés y ansiedad infantil
Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara
el Curso estrés y ansiedad infantil
El presente CURSO ONLINE de Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil le prepara para conocer la importancia de la atención psicoeducativa en estrés de ansiedad infantil, aprender a como actuar ante diferentes caso de estrés de ansiedad en alumnos e intervenir de manera psicoeducativa con alumnos/as, familiares que puedan tener un problema de estrés de ansiedad infantil en el entorno.
A quién va dirigido
el Curso estrés y ansiedad infantil
El presente CURSO ONLINE de Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. 
Metodología
de Curso estrés y ansiedad infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso estrés y ansiedad infantil

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  1. Concepto de infancia
  2. - Evolución del concepto de infancia

  3. Etapas de la infancia
  4. - Periodo intrauterino

    - Periodo neonatal

    - Periodo postneonatal (lactante)

    - Periodo de la primera infancia

    - Periodo de preescolar

    - Periodo escolar

    - Periodo puberal (18-20 años)

  5. La socialización en la infancia
  6. - Socialización en la familia

    - Socialización en la escuela

    - Socialización con el grupo de iguales

  1. Características generales en el desarrollo Infantil
  2. Desarrollo del niño en la etapa infantil
  3. Las dimensiones del desarrollo
  4. - Dimensión física

    - Dimensión cognitiva

    - Dimensión social

    - Dimensión afectiva

  1. Desarrollo cognitivo
  2. - Periodo sensoriomotor (0 a 2 años)

    - Periodo Preoperacional (2 a 6 años)

    - Periodo de Operaciones Concretas (6 a 12 años)

    - Periodo de Operaciones Formales (12 a 16 años)

  3. Desarrollo afectivo
  4. - Elementos del desarrollo afectivo

    - Teorías del desarrollo

  5. Desarrollo social
  6. - El juego como agente socializador

  7. Desarrollo del lenguaje
  8. - Etapas del desarrollo del lenguaje

    - Condiciones para el desarrollo del lenguaje

    - Importancia del desarrollo del lenguaje

  9. Desarrollo Psicomotor
  10. - Esquema corporal

    - Lateralidad

    - Estructuración espacio - temporal

    - Coordinación dinámica y visomanual

    - Tono muscular

    - Independencia motriz

    - Control respiratorio

    - Equilibrio

  1. La familia
  2. Tipos de familias
  3. - Según el número de miembro

    - Según las normas culturales o legales que influyen en el tipo de matrimonio

    - Según el número de cónyuges

    - Según el lugar donde vive

    - Otro tipo de familias

  4. Importancia del contexto familiar
  5. Funciones de la familia
  6. - Función educadora de la familia

  7. Estilos educativos en la familia
  8. - Familia permisiva o sobreprotectora

    - Familia autoritaria

    - Familia indiferente o negligente

    - Familia democrática o asertiva

  9. Interacción entre familia y escuela
  1. Aspectos generales de la atención psicoeducativa
  2. La atención psicoeducativa infantil
  3. - Detección de posibles problemas en la infancia

    - El papel de la escuela

  4. Atención psicoeducativa ante trastornos de ansiedad infantil
  5. - Análisis de la situación

  6. Estrategias básicas de atención ante estrés y trastornos de ansiedad infantil
  7. - Evaluación del problema

    - Intervención ante el problema

  1. Concepto de estrés
  2. Desencadenantes
  3. - Características de las situaciones estresantes

  4. Categorías del estrés
  5. - Estrés como respuesta

    - Estrés como estimulo

    - Enfoque interactivo

  6. El factor estresor
  7. Clasificación del estrés
  8. Repercusiones
  9. - Principales trastornos Psicofisiológicos

  1. Estrés infantil
  2. - Estresores que pueden afectar al niño

  3. Activación
  4. - Componentes de la activación

  5. EL Arousal
  6. Modelos implicados
  7. Formas de expresión del estrés en la infancia. Síntomas
  8. Afrontamiento del estrés infantil
  9. - Estrategias de afrontamiento en la infancia

  10. Variables a tener en cuenta antes de poner en práctica las estrategias de afrontamiento
  11. - Edad

    - Género

  1. Clasificación de trastornos relacionados con traumas y trastornos de estrés según el manual diagnóstico DSM V
  2. - Trastorno de apego reactivo 313.89 (F94.1)

    - Trastorno de relación social desinhibida 313.89 (F94.2)

    - Trastorno de estrés postraumático 309.81 (F43.10)

    - Trastorno de estrés agudo 308.3 (F43.0)

    - Trastornos de adaptación

    - Otros trastornos relacionados con traumas y estrés especificado 309.89 (F43.8)

    - Otros trastornos relacionados con traumas y estrés no especificado 309.9 (F43.9)

  3. Clasificación del estrés según el manual diagnostico CIE 10
  4. - F43.0 Reacción a estrés agudo

    - F43.1 Trastorno de estrés post-traumático

    - F43.2 Trastornos de adaptación

  1. Concepto de ansiedad
  2. - Ansiedad en la infancia

  3. Formas de expresión de la ansiedad en la infancia. Síntomas
  4. El miedo en la infancia
  5. Las fobias infantiles
  6. - Las fobias infantiles y su tratamiento

  1. Clasificación de los trastornos de ansiedad
  2. - Trastorno de Ansiedad por Separación (TAS)

    - Trastorno de Pánico (TP)

    - Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)

    - Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

    - Fobia social (FS)

    - Fobia específica (FE)

  3. Clasificación de los trastornos de ansiedad según el manual diagnóstico DSM
  4. Tipos de ansiedad según el manual DSM-V
  5. - Trastorno de ansiedad por separación 309.21 (F93.0)

    - Mutismo selectivo 313.23 (F94.0)

    - Fobia especifica

    - Trastorno de ansiedad social (fobia social) 300.23 (F40.10)

    - Trastorno de pánico 300.01 (F41.0)

    - Agorafobia 300.22 (F40.00)

    - Trastorno de ansiedad generalizada 300.02 (F41.1)

    - Trastorno de ansiedad inducido por sustancias/medicamentos

    - Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica 293.84 (F06.4)

    - Otro trastorno de ansiedad especificado 300.09 (F41.8)

    - Otro trastorno de ansiedad no especificado 300.00 (F41.9)

  6. Clasificación de los trastornos de ansiedad según la CIE-10
  1. Evaluación y diagnóstico de los trastornos de estrés y ansiedad infantil
  2. - Técnicas y métodos de medida de estrés y ansiedad en la infancia

  3. Instrumentos de evaluación del estrés y ansiedad infantil
  4. - SENA

    - CEDAC Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión

    - STAIC Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en niños

    - IECI Inventario de Estrés Cotidiano Infantil

    - SPECI

    - CAS Cuestionario de Ansiedad Infantil

    - EGEP Evaluación Global del Estrés Postraumático

    - Otros cuestionarios utilizados

    - Otros medios de evaluación de situaciones en estrés de ansiedad infantil

  5. Tratamiento de los trastornos de estrés y ansiedad en la infancia
  6. - Relajación corporal

    - Terapias cognitivas

    - Terapia familiar

Titulación de Curso estrés y ansiedad infantil

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Especialista Estres Ansiedad InfantilEspecialista Estres Ansiedad InfantilEspecialista Estres Ansiedad InfantilEspecialista Estres Ansiedad Infantil
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Curso de Estrés Y Ansiedad Infantil

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¿Eres docente y quieres generar un ambiente de confianza con tus alumnos? ¿Te gustaría saber cómo actuar ante situaciones de estrés relacionadas con niños? ¿No sabes qué técnicas hay que usar para afrontar este tipo de situaciones? En ese caso, si quieres convertirte en un especialista en tratar este tipo de situaciones y que las aulas sean un espacio seguro y de confianza para tus alumnos, Euroinnova te ofrece este Curso de Estrés y Ansiedad Infantil Online para que puedas conseguir todo lo que te propongas. 

En la etapa de infantil, el estrés o la ansiedad está causado por una situación que necesita de un tratamiento, ya que si estos problemas no se gestionan pueden desembocar en graves peligros en cuanto a la salud del niño. Gracias a la formación dentro de este campo se puede contribuir al desarrollo del niño, reconociendo las señales y síntomas de este tipo de complejidades y de adversidades y enseñándolos a tomar hábitos saludables. 

Si tienes alguna duda sobre este tema, contacta con nosotros a través de nuestra página web o, si lo prefieres, llámanos e infórmate. ¡Sigue leyendo para saber más!

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Curso estrés y ansiedad infantil 

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El estrés y la ansiedad no solo aparecen en la etapa adulta y adolescente como generalmente se cree, también se puede generar durante la infancia, llegando a afectar a los niños en su desarrollo. Estos trastornos pueden aparecer por numerosas causas, tanto por acontecimientos positivos como negativos. En estas etapas, el cerebro todavía se encuentra en desarrollo, por lo que están menos preparados para manejar este tipo de situaciones, además de no tener, en la inmensa mayoría de casos, los recursos y conocimientos suficientes para saber manejar la situación generada por el estrés y la ansiedad.

Los niños pasan en las aulas una gran parte de su día, y es por ello que los docentes deberían ser capaces de saber identificar este tipo de conductas en sus alumnos, para poder tratarlas a tiempo y que no generen un mal mayor cuando estos crezcan. Para poder afrontar estas situaciones, el docente puede aportar al alumnado técnico de relajación o de gestión de emociones, enseñarles a sobrellevar determinadas situaciones que causen esos estados de ansiedad o estrés, etc.

¿Qué beneficios tiene para el docente saber identificar estas situaciones?

La etapa de la infancia es donde las personas adquieren y retienen una mayor cantidad de conocimientos. Es por ello que, si enseñamos a una edad temprana saber gestionar sus emociones y fomentar su inteligencia emocional, aumentan las posibilidades de que esa persono tenga una vida más tranquila. Algunos beneficios de saber identificar estas situaciones en las aulas son:

  • Saber identificar las situaciones que nos generan ansiedad y estrés, nos ayudan a alcanzar las metas que tenemos fijadas y aumentar nuestra motivación.
  • Mejorar el autoconocimiento, poniendo nombre a las emociones que sentimos y sabiendo como identificarlas y gestionarlas. Además, conocer nuestras propias emociones también ayuda a conocer las de los demás y poder entablar mejores relaciones.
  • Aprender a gestionar la ira producida por situaciones de estrés, aprendiendo a mantener la calma para no generar un estado de malestar continuo.
  • Reducir la frustración, ya que sabemos cómo y por nos sentimos así, siendo conscientes de que las cosas tienen su tiempo y de que hay que tener fijadas unas metas a largo plazo para no generar más situaciones de este tipo.
  • Conseguimos ser más comunicativos, por el hecho de que somos capaces de expresar nuestros sentimientos y emociones de una forma clara y que nos ayude a sentirnos mejor con nosotros mismos.
  • Gracias al punto anterior, conseguimos que las relaciones con el resto de personas mejoren; si somos capaces de identificar nuestras emociones, también será más sencillo identificar la de los demás.

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