Matricúlate en este Curso de Expresión Corporal Infantil y consigue una Titulación Profesional expedida Euroinnova International Online Education

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Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Expresión Corporal: Plástica y Artística en la Escuela Infantil

4,6
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* Todas las opiniones sobre Experto en Expresión Corporal: Plástica y Artística en la Escuela Infantil, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de expresión corporal infantil

CURSO DE EXPRESIÓN CORPORAL INFANTIL. Realiza este Curso Online y conviértete en todo un experto en expresión corporal infantil . Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y aprovecha esta oportunidad de alcanzar tus sueños profesionales.

Resumen salidas profesionales
de Curso de expresión corporal infantil
La importancia de la expresión corporal deriva del hecho de que el hombre es un ser que se expresa desde que nace. Sus gestos, sus movimientos. Este es el primer sistema de comunicación en el que stán comprometidas las futuras posibilidades de comunicación del niño, el uso satisfactorio de este lenguaje generará en el niño el deseo y el interés por otras formas de expresión como es la musical o la plástica. Este curso le ofrece la formación sobre expresión corporal: plástica y artistíca en la escuela infantil.
Objetivos
de Curso de expresión corporal infantil
Los objetivos de este Curso de Expresión Corporal Infantil son: 
- Conocer la importancia de la expresión corporal en la educación infantil. - Favorecer el desarrollo de las habilidades básica del niño a través de actividades lúdicas. - Fomentar la integración del niños a través de la diversión, la relación con el monitor y el descubrimiento de su expresión individual, favoreciendo su sociabilidad. - Portenciar la capacidad creativa y expresiva del niño o niña.
Salidas profesionales
de Curso de expresión corporal infantil
Con este Curso de Expresión Corporal Infantil desarrollarás tu formación en el ámbito de la educación. Además mejorarás tus expectativas laborales como profesor, personal de guardería, educador, animador y cuidador entre otros.
Para qué te prepara
el Curso de expresión corporal infantil
El curso prepara al alumno para que profundice en las técnicas a través de las cuales los niños pequeños aprenden utlizando la expresión corporal: plástica y artítisca. El curso enseña las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil.
A quién va dirigido
el Curso de expresión corporal infantil
Dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos en edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier profesión y desean aprender acerca de la expresión corporal: plástica y artística en la escuela infantil.
Metodología
de Curso de expresión corporal infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de expresión corporal infantil

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  1. Expresión y Comunicación Corporal
  2. El esquema corporal
  3. El proceso de lateralización
  4. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  5. La expresión corporal en el desarrollo
  6. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
  1. Principales teorías del desarrollo
  2. Características generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
  6. La imaginación y la creatividad Infantil
  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulación Psicomotriz
  3. La Intervención Psicomotriz
  4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa
  5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina
  1. El cuerpo
  2. El movimiento
  3. La creatividad
  4. La comunicación (el grupo)
  5. Sentido Lúdico
  6. Propuesta de Trabajo
  7. El conocimiento del cuerpo
  8. El mimo en la educación infantil
  9. La danza en la educación infantil
  1. Introducción
  2. La naturaleza de la Expresión Plástica Infantil
  3. El concepto artístico del adulto y la expresión infantil
  4. Objetivos de la Expresión Plástica en Educación Infantil
  5. El origen de la expresión plástica: la experimentación con los materiales
  1. Concepto y características del juego
  2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teorías del juego
  4. El juego como aprendizaje y enseñanza
  5. La metodología lúdica
  6. El juguete didáctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  8. El papel del educador
  9. La socialización a través del juego
  1. Introducción
  2. El juego creativo como recurso de la expresión corporal
  3. La dramatización. El juego simbólico y dramático
  4. Las actividades dramáticas
  1. La emoción
  2. Funciones de las emociones
  3. Emociones básicas
  4. Teorías sobre la emoción
  5. El cerebro, asiento de las emociones
  6. El sistema límbico
  7. Relación entre emoción y salud
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedagógicas
  3. Características de los Rincones Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participación de los padres y madres
  1. Introducción
  2. Talleres del juego simbólico
  3. Talleres de Construcciones
  4. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  5. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  6. Talleres de música
  7. Talleres de Experimentación e Investigación

Titulación de Curso de expresión corporal infantil

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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7 razones para realizar el Curso de expresión corporal infantil

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso De Expresión Corporal Infantil

La expresión corporal es la forma más básica de comunicación no verbal. Los gestos, movimientos y poses de las manos, los brazos, la cara... pueden ser la vía de expresión de nuestros pensamientos y emociones subconscientes. 

Curso De Expresión Corporal Infantil

Para los niños la expresión corporal enriquece y aumenta sus posibilidades comunicativas, les permite dominar el espacio en el que se desenvuelven. A través de este tipo de expresión son capaces de llevar a cabo un conocimiento y aprendizaje de su propio cuerpo y del cuerpo de los demás, desarrollando así su sistema motriz en esta etapa de educación infantil. 

Les anima a favorecer tanto la imaginación y la creatividad mediante la muestra de sus propias emociones. Les permite ser espontáneos y adquirir conocimientos del mundo, aparte de expresar sin palabras aquello que les puede llegar a molestar o perturbar. 

¿Qué es la expresión plástica?

A través del dibujo, los niños obtienen un medio para comunicar las vivencias. Es un tipo de lenguaje fundamental que estimulan el desarrollo de sus capacidades de percepción, imaginación, sensibilidad... Así como el potenciamiento de su creatividad y opiniones críticas. 

Hay distintas actividades que potencian la expresión plástica en los niños, como por ejemplo: 

  • La música: A través de la música los niños pueden desarrollar capacidades comunicativas para transmitir sensaciones y sentimientos.
  • El baile: Los niños son capaces de expresar y sentir muchas emociones a través del desfogue físico. Actividades como bailar les llevan a expresarse de forma libre y abrirse a socializar.
  • El dibujo y las manualidades: A través de estas actividades los niños pueden expresar lo que sienten y sus pensamientos subconscientes. Permitiéndoles expresar aquello que con palabras no son capaces.

Las actividades lúdicas son una excelente manera de fomentar el desarrollo de las habilidades básicas en los niños. A continuación, se describen algunas actividades lúdicas que pueden ayudar a desarrollar diferentes habilidades en los niños:

  • Habilidades motoras gruesas: Las habilidades motoras gruesas se refieren a la capacidad de mover grandes grupos musculares de forma coordinada. Algunas actividades lúdicas que pueden ayudar a desarrollar estas habilidades incluyen jugar al aire libre, andar en bicicleta, saltar en trampolín, jugar a juegos de pelota o hacer carreras.

  • Habilidades motoras finas: Las habilidades motoras finas se refieren a la capacidad de mover pequeños grupos musculares de forma coordinada. Algunas actividades lúdicas que pueden ayudar a desarrollar estas habilidades incluyen hacer manualidades, jugar con bloques, jugar con plastilina, dibujar y colorear, ensartar cuentas y hacer rompecabezas.

  • Habilidades sociales y emocionales: Son aquellas que tienen la capacidad de interactuar con los demás y manejar las emociones de manera efectiva. Algunas actividades lúdicas que pueden ayudar a desarrollar estas habilidades incluyen juegos de rol, jugar con muñecas, leer cuentos y discutir los personajes y situaciones, y juegos cooperativos que fomentan el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

  • Habilidades cognitivas: Se refieren a la capacidad de procesar información, pensar críticamente y resolver problemas. Algunas actividades lúdicas que pueden ayudar a desarrollar estas habilidades incluyen jugar juegos de mesa, hacer rompecabezas, leer y discutir libros, y jugar juegos de estrategia como ajedrez y damas.

Para fomentar la integración de los niños es una parte importante de cualquier actividad lúdica o programa recreativo.

A continuación, se describen algunas formas de fomentar la integración de los niños a través de la diversión, la relación con el monitor y el descubrimiento de su expresión individual:

  • Crear un ambiente divertido: Es importante crear un ambiente divertido y acogedor para los niños. Esto puede incluir juegos y actividades que sean divertidos e interesantes para los niños, y que les permitan interactuar y colaborar con otros niños.

  • Fomentar la relación con el monitor: Los monitores o guías de actividades recreativas juegan un papel importante en fomentar la integración de los niños. Los monitores deben ser amables, comprensivos y estar disponibles para ayudar y guiar a los niños durante las actividades. Esto ayudará a los niños a sentirse cómodos y seguros para explorar y experimentar en el entorno recreativo.

  • Fomentar la expresión individual: Las actividades recreativas pueden ser una excelente manera para que los niños descubran sus intereses y talentos individuales. Algunas actividades pueden incluir la música, el arte, la danza, el teatro y el deporte, entre otros. Al fomentar la expresión individual, se les da a los niños la oportunidad de mostrar sus habilidades y talentos a otros, lo que puede ayudar a aumentar su autoestima y confianza.

  • Fomentar la sociabilidad: Las actividades recreativas son una excelente manera para que los niños aprendan a interactuar y colaborar con otros niños. Se pueden incluir juegos y actividades que fomenten la cooperación y el trabajo en equipo, y se pueden asignar tareas y responsabilidades que requieran que los niños trabajen juntos para lograr un objetivo común. Además, se pueden promover actividades que permitan la socialización fuera del entorno recreativo, como excursiones y campamentos.

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Ante cualquier duda, te atenderán nuestros asesores especializados en la materia.

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