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CURSO DE FORMADOR DE PRL

CURSO DE FORMADOR DE PRL: Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales (Doble Titulación + 5 ECTS)
(Inscríbete en el Curso de Formador de PRL y obtén una doble titulación con titulación universitaria baremable en oposiciones expedido por la Universidad Antonio de Nebrija)

CURSO DE FORMADOR DE PRL
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
505 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSO DE FORMADOR DE PRL. Conviértete en un Experto en Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales mediante este curso online con reconocimiento de 5 créditos ECTS. Infórmate sin compromiso sobre nuestro curso online y las distintas posibilidades de pago que ofrecemos.

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  • Titulación de Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales con 380 horas expedida por Euroinnova Business School.
  • Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija. Esta formación es puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA.

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaCURSO DE FORMADOR DE PRLTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)Curso Online 100% Calidad
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SOLICITAR INFO
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador
  1. El trabajo y la salud
  2. Los riesgos profesionales
  3. Factores de riesgo
  4. Consecuencias y daños derivados del trabajo
  5. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales
  6. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo
  1. Introducción
  2. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos
  3. Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones
  4. Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas
  5. Riesgos asociados al medio de trabajo
  6. Riesgos derivados de la carga de trabajo
  7. La protección de la seguridad y salud de los trabajadores
  1. Tipos de accidentes
  2. Evaluación primaria del accidentado
  3. Primeros auxilios
  4. Socorrismo
  5. Situaciones de emergencia
  6. Planes de emergencia y evacuación
  7. Información de apoyo para la actuación de emergencias
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de CAROLINA MIRÓ
Sobre Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)
CASTELLÓN/CASTELLÓ

CAROLINA MIRÓ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Salidas profesionales, cambio de sector laboral.

CAROLINA MIRÓ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

PRL.

CAROLINA MIRÓ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Facilidad de estudio mediante recursos proporcionados.

CAROLINA MIRÓ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

Opinión de Guillermo Calvo
Sobre Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)
LUGO
Debo destacar el gran servicio de atención por parte de mi tutora, ha hecho que este Curso de Formador de PRL sea muy ameno y fructífero. Recomiendo sin duda esta escuela.
Opinión de Daniela Cortes
Sobre Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)
PALENCIA
Muy buena relación calidad-precio la del curso de formador de formadores en PRL. Además, el recibir dos titulaciones siendo una de ellas universitaria me ha parecido increíble.
Opinión de Marcos Trenado
Sobre Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)
CIUDAD REAL
Estoy muy contento con el Curso de Formador de PRL, ya que los objetivos se han seguido plenamente hasta alcanzar los conocimientos esperados. Además, nos han facilitado una guía tanto teórica como práctica que nos ha ayudado en gran medida para avanzar de la forma más sencilla posible.
Opinión de Sandra Leon
Sobre Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)
MADRID
Me ha gustado mucho el Curso de Formador en PRL y, sobre todo, la metodología online. Lo recomiendo sin duda.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de formador de prl:
Curso sobre el aprendizaje y técnicas formativas relativas a la prevención de riesgos laborales así como normativa preventiva en P.R.L., primeros auxilios y tareas de socorro aplicables en el ámbito profesional. A través de este curso formador en prevencion de riesgos laborales se ofrece al alumnado la formación necesaria para ser profesor/a de Cursos para profesionales del ámbito de la PRL, impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.).
Objetivos de curso de formador de prl:
Con este Curso de Formador de PRL se pretenden alcanzar, entre otros, los siguientes objetivos: -Desarrollar en el alumnado aquellas competencias necesarias para ejercer las funciones de Técnico en Prevención de Riesgos Laborales de Nivel Básico.
- Adquirir conocimientos que permitan al alumnado identificar, evitar, corregir y prevenir problemas específicos que puedan poner en peligro la salud e integridad de los trabajadores.
- Conocer las leyes y normas en materia de prevención de riesgos laborales en base a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
- Analizar los diferentes planes de actuación, técnicas de prevención y de primeros auxilios que favorecen o ayudan a superar diferentes situaciones de riesgo.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
Salidas profesionales de curso de formador de prl:
La formación recibida te ofrece la capacidad de desarrollar una carrera profesional como docente en el ámbito de la prevención de riesgos laborales, pudiendo desempeñar sus funciones en academias y centros de formación privada, en cursos para desempleados, cursos del inem, profesor de cursos online, etc.
Para qué te prepara el curso de formador de prl:
Obtenga la Titulación Oficial de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.). De forma más concreta, te capacitarás para impartir formación no reglada en el ámbito de la prevencion de riesgos laborales
A quién va dirigido el curso de formador de prl:
Este Curso de Formador de PRL se dirige a tanto a profesionales de la docencia como a profesionales de la prevención de riesgos laborales interesados en adquirir el Título Oficial de Formador de Formadores en Enfermería y dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua.
Metodología de curso de formador de prl:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Curso de Formador de PRL

Los accidentes y lesiones producidos en el trabajo están a la orden del día, por eso cada vez se aplican más esfuerzos en el sector de la prevención de riesgos laborales, con el objetivo principal de crear entornos de trabajo cada vez más seguros.

Desde Euroinnova queremos ayudar a que esto se cumpla, por eso te ofrecemos este Curso de Formador de PRL, para que además de abrirte paso en el mercado laboral como formador de formadores, tu también ayudes a reducir al máximo los riesgos laborales.

¿Cuándo un accidente se considera accidente laboral?

Un accidente de trabajo es aquella lesión que el trabajador sufre por causa o consecuencia ocasionada por el trabajo que desempeña por cuenta ajena. Se considera accidente laboral una lesión corporal ocasionada en el puesto de trabajo o una lesión producida por consecuencia de llevar a cabo las funciones que acarrea ese puesto en cuestión.

Todos los puestos de trabajo conllevan el riesgo de que se sufra algún accidente en ellos, sin embargo mediante el estudio y la prevención de las causas y consecuencias de que estos riesgos se conviertan en hechos, podemos evitar muchos de los accidentes ocasionados.

Fases para reducir los accidentes laborales

Si llevamos a cabo adecuadamente estas fases que mencionaremos a continuación podremos reducir considerablemente los accidentes laborales:

  1. Realizar auditorías preventivas para analizar la situación de la empresa.
  2. Crear consciencia entre el personal de la empresa de los riesgos que conlleva su puesto de trabajo.
  3. Establecer pautas y políticas preventivas.
  4. Promover canales de comunicación fluida y activa entre los empleados.
  5. Invertir en tecnología y equipos para mejorar la gestión empresarial.

No esperes más para alcanzar tus metas profesionales con el Curso de Formador de PRL

Gracias a nuestra formación online no tienes ninguna excusa para no hacer el Curso de Formador de PRL. Un proceso de aprendizaje que cuenta con las condiciones necesarias para poder compaginarlo con otras tareas profesionales, personales o incluso académicas. Además, al realizar cualquier formación online de Euroinnova, podrás tener acceso al campus virtual y acceder al material didáctico actualizado las veces que te sean necesarias. Este material variará en función de cada curso, aunque todos cuentan con recursos de texto, audio, vídeo y elementos multimedia que servirán para una mejor comprensión del contenido. 

Euroinnova está a tu lado para que consigas mejorar mediante la formación y te puedas desenvolver con más suficiencia en el entorno económico complejo en el que nos encontramos.

¡No esperes más y escoge tu formación online favorita!

Pregunta:
¿Voy a recibir los materiales en formato físico?

Respuesta:
¡Buenas! Así es, recibirás los materiales en formato físico y formato SCORM para disponer de ellos como mejor te convenga.

Pregunta:
¿Con este curso obtendré puntos extra en mis oposiciones?

Respuesta:
¡Hola! Así es. Este Curso de Formador de PRL con titulación universitaria por la Universidad Antonio de Nebrija es puntuable en las oposiciones docentes de todas las CC.AA.

Pregunta:
¿Cómo puedo estar informado sobre cursos de este tipo?

Respuesta:
¡Buenas! Puedes estar al tanto de nuestras novedades a través de nuestros diferentes perfiles de redes sociales, así como en el blog educativo al que puedes acceder desde la página principal de Euroinnova.

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Foto docente
Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Foto docente
Emilio Romero Sánchez
Formación Profesional de Grado Superior - Diseño y producción editorial
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Foto docente
Francisco Antonio Navarro Matarin
MASTER SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, (Tres especialidades), MASTER SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES - Especialidad Ergonom...
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Foto docente
Jesús Morales Domínguez
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Ciencias del Trabajo, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Diplomado en Turismo
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Foto docente
Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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