Comunicado
Universidad Europea Miguel de Cervantes Universidad Nebrija UDIMA UCDM ACSA Universidad Catolica de Avila
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El presente MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA ofrece al alumno los conocimientos necesarios para que desarrolle su formación profesional en el mundo de la educación especializándose en el campo de la pedagogía terapéutica llevando a cabo acciones de refuerzo educativo, intervención psicoeducativa, atención en educación especial, etc. desde un punto de vista práctico. En un mercado laboral cada vez más competitivo y saturado de profesionales altamente cualificados, cualquier diferenciación que se pueda Master Pedagogia Terapeuticaaportar en un proceso de selección puede ser determinante para conseguir el empleo. El master pedagogía terapéutica con título propio universitario de la UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES pretende ofrecer al alumno este plus de diferenciación que haga destacar su candidatura frente al resto. Además, este master pedagogía terapéutica permite a los profesionales de este sector profesional actualizar y/o ampliar sus conocimientos en esta área, con la finalidad de perfeccionar y mejorar su dedicación profesional, manteniendo su formación al día a través del conocimiento de las técnicas y procedimientos más actuales.

Entre los objetivos del master pedagogía terapéutica podemos destacar los siguientes: conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en la ATENCIÓN TEMPRANA como parte de la pedagogía terapéutica; aprender las pautas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde un punto de vista amplio y multidisciplinar; analizar el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales del alumnado, como base para planificar las técnicas que más adelante se desarrollan en el MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA; orientar en este proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales que intervengan en el proceso; conocer el proceso de evaluación para detectar las dificultades de aprendizaje de los niños; aprender los instrumentos que son necesarios en la aplicación de la pedagogía terapéutica para llevar a cabo la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños; conocer las características de la INTERVENCION PSICOEDUCATIVA en alteraciones de conducta durante la infancia; conocer los principales tipos de alteraciones de conducta así como sus causas y consecuencias; comprender los diversos tratamientos y técnicas conductuales y/o cognitivas tratadas en el MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA que sean aplicables durante la infancia así como adquirir conocimientos básicos para su correcta aplicación; conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia así como las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la educación especial.

Una vez el alumno finaliza de forma satisfactoria el itinerario formativo del MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA el alumno recibe un título propio de master pedagogía terapéutica expedida directamente por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, acreditada con 60 créditos universitarios ECTS. Para llevar a cabo el desarrollo del master en pedagogía terapéutica de forma eficiente, el alumno seguirá un modelo de aprendizaje basado en el autoaprendizaje, así como en el trabajo colaborativo construyendo en grupo parte de los conocimientos, empleando para ello las herramientas de que dispone la plataforma virtual. Además, contará con el apoyo de un equipo docente, formador por profesionales titulados en la materia, que le guiará a lo largo del MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA solventando las posibles consultas que puedan surgirle.

El master pedagogía terapéutica está dirigido a todos aquellos profesionales y estudiantes de CURSOS HOMOLOGADOS DE EDUCACION que quieran ampliar o bien actualizar sus conocimientos sobre pedagogía terapéutica. De igual forma, el MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA es interesante para aquellos profesionales de la educación interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. Finalmente, el master pedagogía terapéutica está dirigido a todas aquellas personas que quieran conseguir una titulación de MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes y reconocida con 60  créditos ECTS. No dejes pasar la oportunidad que te ofrece EUROINNOVA FORMACIÓN para formarte desde casa, cómodamente y al mejor precio.

Jose Sanjuán Iglesias

Diplomado en Ciencias Empresariales

Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado

Área de Investigación y Comercio Exterior Euroinnova

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Ponemos a su disposición un nutrido elenco de Cursos de MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA que le ofrecerán la mejor formación en materia de MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA

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Realizar un Master de MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA a día de hoy ya que el panorama actual está pidiendo personal especializado en este ámbito. Especialícese en MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA para dar un salto en su carrera hacia el trabajo que quiere con Euroinnova.

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Opiniones de MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA

Opinión de LAUREANO G. B.
Sobre el Curso en linea
SEVILLA
Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

Opinión de RUTH E. R.
Sobre el Curso en linea
JAÉN
Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

Opinión de EDGAR MAURICIO C. C.
Sobre el Curso en linea
GUANAJUATO
Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

Opinión de BETHAN RUDD
Sobre el Curso en linea
MÁLAGA
Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

Opinión de ADALBERTO
Sobre el Curso en linea
TABASCO
Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Opinión de Sandra
Sobre el Curso en linea
CASTELLóN/CASTELLó
Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Opinión de LEYRE MARIA T. S.
Sobre el Curso en linea
ALICANTE/ALACANT
Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

Opinión de Mª MERCEDES M. C.
Sobre el Curso en linea
SEVILLA
Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

Opinión de MANUEL ANTONIO M. C.
Sobre el Curso en linea
CORUÑA (A)
Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

Opinión de JONATHAN L. B.
Sobre el Curso en linea
ZARAGOZA
Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

Opinión de ISRAEL JESUS M. M.
Sobre el Curso en linea
ZAMORA
Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

Opinión de PEDRO M. M.
Sobre el Curso en linea
CÁCERES
Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

Opinión de ROSANA T. L.
Sobre el Curso en linea
ZARAGOZA
Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

Opinión de ROSA NELLY C. C.
Sobre el Curso en linea
SEGOVIA
Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

Opinión de JUAN DE AVILA C. A.
Sobre el Curso en linea
CÓRDOBA
Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

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