Matricúlate en este Curso de Psicobiología de la Educación y consigue una Titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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Wilmer Casasola

LIMÓN

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

Wilmer Casasola, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Elementos básicos de psicobiología.

Wilmer Casasola, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Flexibilidad horaria.

Wilmer Casasola, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Más imágenes que ilustren el funcionamiento cerebral.

Giovanny Cáceres

PROVINCIA INVALIDA

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

Giovanny Cáceres, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Aprender

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La plataforma es amigable

Giovanny Cáceres, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Sobre el funcionamiento del cerebro

Giovanny Cáceres, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Excelente

Giovanny Cáceres

PROVINCIA INVALIDA

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

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Giovanny Cáceres, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Excelente

Pablo J.

ZAMORA

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

He aprendido sobre la psicología desde una perspectiva biológica. Esta bastante completo, aunque considero que podría incluir mas temas actualizados y de la misma forma, ampliar las horas de formación.

Samuel H.

BURGOS

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

Este curso esta muy bien desarrollado. Además, nunca antes había realizado una formación online y es una gran ventaja, ya que he podido estudiar en el horario que mejor venía sin ningún tipo de problema.

Fernando M.

TOLEDO

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

Me decidí a realizar este Curso de Psicobiología por el precio, temario y salidas profesionales. Me ha fascinado el tema que trata sobre los sistemas de regulación corporal. Introduciría mas vídeos prácticos para apoyar a la teoría.

Jaime L.

MURCIA

Opinión sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion

Tras finalizar mis estudios en psicología, quería continuar formándome y por este motivo, me matriculé en esta acción formativa. La verdad que ha cumplido con mis expectativas al 100%. No le falta nada, esta completo.
* Todas las opiniones sobre Especialista Profesional en Psicobiologia de la Educacion, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de psicobiología de la educación

CURSO DE PSICOBIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Estudia a distancia los conceptos fundamentales sobre el neurodesarrollo y cognición. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y de la manera más cómoda y efectiva posible.

Resumen salidas profesionales
de Curso de psicobiología de la educación
Si se dedica al mundo de la educación y quiere conocer los aspectos esenciales sobre la psicobiología en este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. La psicobiología permite al educador avanzar un paso en el conocimiento del comportamiento humano y de aspectos como el aprendizaje. Realizando este Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación conocerá la psicobiología a fondo dentro del contexto educativo para así ser un experto en este sector.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Psicobiologia de la educacion
Autor: Garcia Moreno, Luis Miguel
Objetivos
de Curso de psicobiología de la educación
Este Curso de Psicobiología perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer la psicobiología y la educación. - Estudio de la estructura y la actividad del sistema nervioso. - Adquirir los conceptos básicos de biología y genética. - Conocer el sistema nervioso y el funcionamiento cerebral. - Conocer los componentes del sistema motor.
Salidas profesionales
de Curso de psicobiología de la educación
Con este Curso de Psicobiología, ampliarás tu formación en el ámbito educativo. Asimismo, te permitirá reforzar tus expectativas laborales como psicólogo y docente. 
Para qué te prepara
el Curso de psicobiología de la educación
Este Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación le prepara para conocer los aspectos fundamentales de la psicobiología en el contexto de la educación, prestando atención a los factores esenciales de este fenómeno como el sistema nervioso, sistema motor o memoria entre otros para así ser un profesional en esta función.
A quién va dirigido
el Curso de psicobiología de la educación
El Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación interesados en el ámbito de la psicología o cualquier persona que quiera adquirir conocimientos sobre la psicobiología en el contexto educativo.
Metodología
de Curso de psicobiología de la educación
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de psicobiología de la educación

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  1. Concepto de psicobiología
  2. La psicobiología en la historia
  3. - Orígenes del estudio del cerebro y la conducta

    - El surgimiento de la psicobiología

  4. Psicobiología, neurociencia y disciplinas relacionadas
  5. Psicobiología y educación
  1. Medición de la conducta en psicobiología
  2. - Sujetos de investigación en psicobiología

    - Evaluación conductual en modelos animales

    - Evaluación neuropsicológica

  3. Estudio de la estructura y la actividad del sistema nervioso
  4. - Técnicas estructurales

    - Técnicas funcionales

  5. Investigación neuropsicológica en educación
  6. - Investigación y neuromitos

    - Investigación aplicada

  1. Conceptos básicos de biología y genética
  2. - Células, cromosomas y biomoléculas

    - Expresión génica y epigenética

  3. Transmisión de los caracteres hereditarios
  4. - Leyes de Mendel

    - Tipos de transmisión genética

  5. Alteraciones cromosómicas
  6. Genes y conducta
  1. Células del sistema nervioso
  2. - Neuronas

    - Célulasgliales

  3. Comunicación neuronal
  4. - Comunicación intraneuronal

    - Comunicación interneuronal

  5. Estructura del sistema nervioso
  6. - Organización general del sistema nervioso

    - Sistema nervioso periférico

    - Neuroanatomía funcional del sistema nervioso central

  1. Desarrollo del sistema nervioso
  2. - Desarrollo estructural

    - Diferenciación y maduración neuronal

    - Desarrollo postnatal del sistema nervioso

  3. Ambiente, experiencia y desarrollo cerebral
  4. - Plasticidad en el sistema nervioso

    - Periodos críticos o sensibles

  5. Desarrollo neurocognitivo
  6. Vulnerabilidad del sistema nervioso durante el desarrollo
  1. Evolución del cerebro
  2. Organización y funcionamiento cerebral
  3. - Hipocampo, amígdala y ganglios basales

    - Corteza cerebral,

    - Organización de los circuitos cerebrales

  4. Asimetría cerebral
  5. - Asimetrías estructurales

    - Asimetrías funcionales

  6. Daño cerebral
  1. Sistema endocrino
  2. - Ejes neuroendocrinos

    - Hormonas, desarrollo y aprendizaje

  3. Sueño y ritmos biológicos
  4. - Sueño y vigilia

    - Circuitos cerebrales del sueño y la vigilia

    - Trastornos del sueño

    - Ritmos biológicos

  5. Sed, hambre y nutrición
  6. - Regulación del líquido corporal

    - Metabolismo y nutrición

  1. Sistema visual
  2. - Receptores y vías del sistema visual

    - Codificación y procesamiento cortical de la información visual

    - Alteraciones de la percepción visual

  3. Audición
  4. - Receptor, vías y procesamiento auditivo

    - Procesamiento del habla y de la música

    - Alteraciones auditivas

  1. Sensaciones somáticas
  2. - Receptores y vías somato sensoriales

    - Procesamiento cortical de las sensaciones somáticas

    - Percepción del dolor

    - Representación del cuerpo y del espacio

  3. Gusto
  4. Olfato
  1. Componentes del sistema motor
  2. - Componentes periféricos del sistema motor

    - Componentes centrales del sistema motor

  3. Control neural de la motricidad
  4. Movimiento y acción
  5. Alteraciones de la motricidad
  1. Tipos de aprendizaje y sistemas de memoria
  2. Circuitos cerebrales para la memoria
  3. - Memoria implícita

    - Memoria explícita

  4. Organización temporal de la memoria y consolidación
  5. Amnesia y otras alteraciones de la memoria
  6. - Distorsiones e imprecisiones de la memoria

    - Trastornos del aprendizaje procedimental

  1. Origen y evolución del lenguaje
  2. Cerebro y lenguaje
  3. - Comprensión y producción del habla

    - Lectura y escritura

  4. Alteraciones del lenguaje
  5. - Síndromes afásicos

    - Dislexia

    - Trastorno específico del lenguaje

  1. Emociones y sentimientos
  2. - Teorías de la emoción

  3. Sistemas cerebrales de la emociones
  4. - Amígdala y corteza prefrontal

    - Otros circuitos cerebrales

    - Motivación y sistema cerebral de recompensa

  5. Emociones y conducta social
  6. Aprendizaje emocional
  1. Funciones ejecutivas
  2. - Concepto de funciones ejecutivas

    - Circuitos cerebrales para el funcionamiento ejecutivo

    - Funciones ejecutivas y otros procesos cognitivos

  3. Funcionamiento ejecutivo e inteligencia
  4. - Redes neurales para la inteligencia

    - Funcionamiento ejecutivo, inteligencia y creatividad

  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Psicobiología de la educación García Moreno, Luis Miguel. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso de psicobiología de la educación

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Información complementaria

Curso de Psicobiología

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La psicobiología lleva a cabo el estudio de la conducta humana uniendo dos disciplinas, la psicología y la biología. Considerando la conducta humana como una característica biológica a partir de la cual cada persona establece una relación activa y adaptativa con el medio ambiente. 

Asimismo, desarrolla su estudio en el cambio de la conducta humana y como ha ido evolucionando el comportamiento animal a lo largo de la historia. 

Historia de la Psicobiología

Los avances tecnológicos han permitido que en 1988 se publica la Teoría Neuronal. Pues se trataban las funciones adaptativas del comportamiento como un sistema nervioso. Posteriormente, se establecieron métodos experimentales para tratar de estudiar la conducta de los organismos. 

Objetivos de la Psicobiología

Los principales objetivos que siguen esta disciplina, son:

  • Explicación justificada de la conducta neurológica.
  • Predecir los hechos mentales y conductuales a través de la creación de diferentes teorías.
  • Explicar los diferentes aspectos biológicos que inciden el comportamiento del individuo.
  • Tratar temas relacionados con la mente y el correspondiente funcionamiento físico.
  • Analizar cada uno de los comportamientos básicos.

Distintos enfoques a partir de la Psicobiología

La psicobiología se consolidó como disciplina científica a principios del siglo XX. Esta ha ido tomando un papel más relevante con el paso del tiempo. El enfoque neuronal ha hecho que se desarrollen enfoques ligeramente distintos sobre el comportamiento humano. Algunas de estas ramas son:

  • Neuropsicología: Es la rama que lleva a cabo el estudio de como las alteraciones anatómicas que sufre el cerebro afectan y derivan en los procesos mentales y en la conducta.
  • Etología: Es la rama que lleva a cabo el estudio comparativo entre la conducta y el comportamiento entre las distintas especies. Esto permite establecer correlaciones en nuestra forma de relacionarnos.
  • Sociobiología: Esta rama lleva a cabo el estudio de las relaciones sociales y la estructura social y como influyen los procesos mentales y las funciones biológicas en ellos.
  • Psicología evolutiva: Es la rama que lleva a cabo el estudio de como los humanos hemos evolucionado en cuanto a procesos mentales y la actividad de nuestro cerebro. Analizando las pautas hereditarias de conducta y comportamiento desde nuestros antepasados animales hasta la actualidad.

¿Qué aportaciones se han llevado a cabo con la Psicobiología?

El estudio de esta rama ha supuesto avances en:

  • El funcionamiento y desarrollo de enfermedades degenerativas como son el Parkinson o el Alzheimer.
  • Conocimientos sobre trastornos como la depresión y la ansiedad.
  • Descubrimientos de la salud mental, donde algunos trastornos no se consideran como tal.

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